A.表達(dá)能力
B.資源整合能力
C.人際交往能力
D.創(chuàng)新能力
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A.外職業(yè)生涯發(fā)展促進(jìn)內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展
B.內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展帶動(dòng)外職業(yè)生涯發(fā)展
C.內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提
D.外職業(yè)生涯比內(nèi)職業(yè)生涯更重要
A.Situation情境——當(dāng)時(shí)面對(duì)什么困難？
B.Target目標(biāo)——你的目標(biāo)是什么？
C.Action行動(dòng)——你做了什么？
D.Result結(jié)果——效果如何？你有什么收獲？
A.避免背誦感
B.提前準(zhǔn)備
C.有記憶點(diǎn)
D.內(nèi)容越多越好
A.一年
B.三個(gè)月
C.一個(gè)月
D.六個(gè)月
最新試題
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對(duì)人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
職業(yè)的含義包括（）。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
簡歷就是用來填寫個(gè)人信息，不必太過花心思去做。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。