A.立足于社會的經(jīng)濟(jì)文化法律等客觀背景
B.建立在特定對象的需要和特點(diǎn)基礎(chǔ)上
C.是一種助人及自助的服務(wù)活動
D.征得有關(guān)部門的批準(zhǔn)后才能實(shí)現(xiàn)
E.要體現(xiàn)社會工作的專業(yè)價(jià)值
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A.兒童社會工作是面向未成年人的工作
B.兒童社會工作是要參與制定和實(shí)施法律、政策
C.兒童社會工作是充分運(yùn)用社會工作專業(yè)方法和技巧針對兒童開展的服務(wù)活動
D.兒童社會工作的目的是促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展
E.兒童社會工作需要社會工作價(jià)值觀的指導(dǎo)
A.兒童的生理、心理特征
B.兒童社會發(fā)展的特征
C.我國兒童工作的具體情況
D.我國婦聯(lián)組織的規(guī)定
E.共青團(tuán)組織的規(guī)定
A.為林林提供情緒疏導(dǎo)和支持，以幫助他調(diào)整心情和建立初步自信
B.親自為林林提供課業(yè)輔導(dǎo)，尤其是英語課和的輔導(dǎo)
C.為林林選擇新的條件更好的學(xué)校
D.走訪林林學(xué)樣的老師，要求老師為林林提供特殊的幫助
A.生存的保障
B.缺少愛和親密關(guān)系
C.缺少保護(hù)
D.缺少教育
A.與小光的媽媽溝通，建議她改變現(xiàn)行教育方式，給予小光關(guān)心，增強(qiáng)小光改變自己的動力
B.對小光進(jìn)行心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)小光的責(zé)任感，對生活的信心及改變的愿望
C.與小光的奶奶溝通，告知奶奶不要過多干涉媽媽對小光的管教、媽媽的管教好才是第一位的
D.爭取學(xué)校的支持，建議老師在學(xué)習(xí)上給予小光幫助和支持
最新試題
社會工作者在制訂某小組工作計(jì)劃時，具體目標(biāo)中既包括小組成員之間達(dá)到關(guān)系平等、相互尊重，又包括保證組員對地位較高者的服從。這項(xiàng)目標(biāo)違背了小組工作目標(biāo)的（）原則。
社會工作者在制訂好服務(wù)計(jì)劃后還需要與服務(wù)對象簽訂服務(wù)協(xié)議，下列選項(xiàng)中，不屬于服務(wù)協(xié)議基本內(nèi)容的是（）。
小組討論中提問的類型通常有（）。
《某社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，每1000人的社區(qū)需要配備一個商業(yè)點(diǎn)。社區(qū)工作者小李所在的社區(qū)有10000人，據(jù)此，小李認(rèn)為有必要增加所在社區(qū)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)。小李的這種做法屬于（）評估需要方法。
社會工作督導(dǎo)小趙發(fā)現(xiàn)每次她進(jìn)行督導(dǎo)會談即將結(jié)束時，被督導(dǎo)者總要提出一些新問題。小趙在以后的督導(dǎo)中應(yīng)該注意（）。
作為一名社會工作者，你應(yīng)該采取怎樣的措施幫助汪強(qiáng)？
研究報(bào)告中，（）部分應(yīng)該使讀者能夠通過寥寥數(shù)語了解研究對象、方法、問題等，大致推知研究報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)。
下列選項(xiàng)中，不屬于我國社會工作服務(wù)的基本領(lǐng)域的是（）。
社會服務(wù)機(jī)構(gòu)每年都要進(jìn)行（）工作，然后將已核實(shí)的財(cái)政報(bào)告提交上級主管部門，或者以機(jī)構(gòu)的年報(bào)出版，或者在機(jī)構(gòu)的網(wǎng)頁上公布。
小璐所在的社工事務(wù)所是一家專門針對老人開展服務(wù)的社工機(jī)構(gòu)，雖然機(jī)構(gòu)的所有社工都是社會工作專業(yè)畢業(yè)的，但事務(wù)所的總干事還是不定期的邀請民政局等相關(guān)機(jī)構(gòu)的人士為機(jī)構(gòu)員工講解目前政府出臺了什么法律法規(guī)來保障老年人的合法權(quán)益，上述事務(wù)所總干事的做法是針對社會工作者（）的能力要求。