單項選擇題
【案例分析題】小光,男,13歲,成績較差,在班級里沒有什么朋友。爸爸去世,現(xiàn)在他與奶奶和媽媽住在一起。家庭經(jīng)濟條件比較拮據(jù)。小光常常在夜里偷偷出門,與校外結(jié)識的朋友一同去網(wǎng)吧過夜,甚至幾天不回家,學(xué)習(xí)成績一路下滑。媽媽與奶奶一直有很大的沖突。甚至兩人的關(guān)系開始僵化。每當(dāng)兩人激烈地爭吵時,小光就會很內(nèi)疚。小光前來尋求社會工作者的幫助。下列社會工作者的做法不合適的是()。
A.與小光的媽媽溝通,建議她改變現(xiàn)行教育方式,給予小光關(guān)心,增強小光改變自己的動力
B.對小光進(jìn)行心理疏導(dǎo),增強小光的責(zé)任感,對生活的信心及改變的愿望
C.與小光的奶奶溝通,告知奶奶不要過多干涉媽媽對小光的管教、媽媽的管教好才是第一位的
D.爭取學(xué)校的支持,建議老師在學(xué)習(xí)上給予小光幫助和支持