A.用社會(huì)工作者個(gè)人的力量去影響案主
B.幫助案主改變態(tài)度、矯正行為、改善環(huán)境
C.幫助案主發(fā)揮自身潛能
D.實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的相互適應(yīng)
E.通過有目的的團(tuán)體情境與團(tuán)體互助實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
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A.伊莉莎白濟(jì)貧法
B.睦鄰組織運(yùn)動(dòng)
C.鄉(xiāng)村重建運(yùn)動(dòng)
D.慈善組織會(huì)社
E.社區(qū)組織運(yùn)動(dòng)
A.感覺運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.后運(yùn)算階段
D.具體運(yùn)算階段
E.形式運(yùn)算階段
A.嬰兒期的信任與不信任
B.學(xué)齡前的自主與懷疑
C.學(xué)齡期的主動(dòng)與內(nèi)疚
D.青春期的認(rèn)同與角色混亂
E.中年期的代際關(guān)懷與自我沉浸
A.20世紀(jì)下半葉,中國缺乏真正的民間社會(huì)福利組織,社會(huì)行政機(jī)構(gòu)體系基本上是單一的政府組織
B.借助思想政治工作
C.政府單一推動(dòng),依據(jù)統(tǒng)一政策,依靠行政體系等官辦特點(diǎn)
D.社會(huì)福利格局由原先政府的一元化提供轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣墓餐袚?dān)
E.服務(wù)開始多樣化
A.到20世紀(jì)30年代中期,個(gè)案工作一直是社會(huì)工作界普遍承認(rèn)的唯一的工作方法
B.到20世紀(jì)40年代中期,小組工作作為社會(huì)工作的專業(yè)方法之一被接受
C.到20世紀(jì)60年代,社區(qū)工作被正式承認(rèn)為社會(huì)工作專業(yè)的一種基本方法
D.西方的社會(huì)工作形成于19世紀(jì)末20世紀(jì)初
E.資產(chǎn)階級(jí)人道主義與宗教倫理對廣泛的助人活動(dòng)有很大的阻礙作用
最新試題
關(guān)于老年個(gè)案工作的輔導(dǎo)技巧,下列說法正確的是()
社會(huì)弱勢群體如果是由于個(gè)人原因造成的那么可以單靠個(gè)人的力量得以改變其“弱勢”。
下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)工作與社會(huì)保障的區(qū)別?()
社會(huì)工作是將社會(huì)保障政策、項(xiàng)目化為現(xiàn)實(shí)的服務(wù)。
我國醫(yī)療社會(huì)工作的專業(yè)化、職業(yè)化、社會(huì)化三位一體,有機(jī)結(jié)合,協(xié)調(diào)發(fā)展,是我國醫(yī)療社會(huì)工作發(fā)展的模式和途徑。
小組社會(huì)工作者在小組治療模式中是富有影響力的人。
國家對社會(huì)福利事務(wù)干預(yù)的強(qiáng)化推動(dòng)了社會(huì)工作的規(guī)范化和專業(yè)化。
狹義的矯正社會(huì)工作專指罪犯服刑期間社會(huì)工作者為其提供的矯正服務(wù)。
下列屬于醫(yī)療社會(huì)工作特殊方法的是()
“兒童權(quán)利”觀念是兒童社會(huì)工作的精髓,其中最受重視的是兒童的()