小組中有持續(xù)的互動行為是小組社會工作區(qū)別于其他社會工作的最重要的特點。

社會工作關(guān)注的環(huán)境中，自然環(huán)境與社會環(huán)境同等重要。

國家對社會福利事務(wù)干預(yù)的強化推動了社會工作的規(guī)范化和專業(yè)化。

“兒童權(quán)利”觀念是兒童社會工作的精髓，其中最受重視的是兒童的（）

以救濟(jì)為主的兒童社會工作是一種積極的救濟(jì)性福利。

小組社會工作中的個別化原則同時包括成員個別化和小組個別化。

社會弱勢群體如果是由于個人原因造成的那么可以單靠個人的力量得以改變其“弱勢”。

我國醫(yī)療社會工作的專業(yè)化、職業(yè)化、社會化三位一體，有機結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展，是我國醫(yī)療社會工作發(fā)展的模式和途徑。

功能主義社會福利理論認(rèn)為，導(dǎo)致社會福利制度出現(xiàn)的深層原因在于經(jīng)濟(jì)與技術(shù)因素。

大衛(wèi)?豪將社會工作理論劃分為社會工作實施理論與社會工作借用理論。