問(wèn)答題簡(jiǎn)述馬斯洛的需要層次理論。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)。
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3.問(wèn)答題社會(huì)工作主要有哪些倫理準(zhǔn)則?
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最新試題
社會(huì)弱勢(shì)群體如果是由于個(gè)人原因造成的那么可以單靠個(gè)人的力量得以改變其“弱勢(shì)”。
題型:判斷題
大衛(wèi)?豪將社會(huì)工作理論劃分為社會(huì)工作實(shí)施理論與社會(huì)工作借用理論。
題型:判斷題
社會(huì)工作者參與衛(wèi)生行政工作,是為了更好地把()三者結(jié)合起來(lái)。
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)目標(biāo)模式的關(guān)注焦點(diǎn)是個(gè)人,小組只是作為一種媒介物。
題型:判斷題
以救濟(jì)為主的兒童社會(huì)工作是一種積極的救濟(jì)性福利。
題型:判斷題
下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)工作與社會(huì)保障的區(qū)別?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
狹義的矯正社會(huì)工作專指罪犯服刑期間社會(huì)工作者為其提供的矯正服務(wù)。
題型:判斷題
“兒童權(quán)利”觀念是兒童社會(huì)工作的精髓,其中最受重視的是兒童的()
題型:多項(xiàng)選擇題
依照服務(wù)機(jī)構(gòu)特性可以將醫(yī)療社會(huì)工作分為以下哪幾種類型?()
題型:多項(xiàng)選擇題
個(gè)案會(huì)談中社會(huì)工作者和案主共同負(fù)責(zé)推動(dòng)會(huì)談程序。
題型:判斷題