一、與案主建立專業(yè)關(guān)系 二、收集與分析案主的資料 三、制定專業(yè)診斷方案 四、實(shí)施專業(yè)治療服務(wù) 五、結(jié)束治療和評估服務(wù)
最新試題
簡述行為治療學(xué)派的基本假設(shè)。
危機(jī)調(diào)適
在個案管理模式中,個案管理者為案主尋找合適的資源而扮演案主與所需資源間的中間人角色屬于()
心理社會模式假設(shè)個人早年未被滿足的欲望或情緒需要或沖突,仍藏在個人的意識中。
不屬于社會工作者與案主制定目標(biāo)的原則的是()