問答題某幼兒教師認(rèn)為改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用看圖講述法可能會提高幼兒的口語表達(dá)能力，于是以自帶的中班25名幼兒為實驗對象，在開始的第一周運用自編測驗對幼兒的口語表達(dá)能力進(jìn)行測定，接著用10周時間進(jìn)行看圖講述的教學(xué)活動。第11周再次對幼兒的口語表達(dá)能力進(jìn)行測定，通過比較幼兒在前后兩次測驗所得的成績來驗證教學(xué)效果。該實驗的研究假設(shè)要怎樣表述？