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朗誦之前要把握作者創(chuàng)作的“意圖”,從而更好地把握作品的朗誦特點。
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拖腔是把句中某些字、詞讀音有意拖長,多用于領悟、回憶、激動等。
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這句話的破折號使用了顫音:“哦!您,您就是――”我結結巴巴的,歡喜得快要跳出來了。
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