A.組織慣例
B.組織結(jié)構(gòu)
C.組織戰(zhàn)略
D.組織戰(zhàn)術(shù)
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A.交易、程序和溝通
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A.“水平”競(jìng)爭(zhēng)
B.垂直競(jìng)爭(zhēng)
C.網(wǎng)狀競(jìng)爭(zhēng)
D.塔狀競(jìng)爭(zhēng)
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最新試題
在組織修煉中,管理者能起到什么作用()
管理效果的構(gòu)成是()
學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)是組織及其成員()知識(shí),來(lái)指導(dǎo)和改善自身的行為和思想,從而達(dá)到增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境的能力。
技術(shù)創(chuàng)新與組織再造的關(guān)系包括()
自檢階段必須從()方面分析現(xiàn)行作業(yè)流程的問(wèn)題。
學(xué)習(xí)型組織的行為準(zhǔn)則包括()
學(xué)習(xí)型組織的員工必備條件包括()
美國(guó)學(xué)者詹姆斯·普萊士總結(jié)的衡量績(jī)效管理的主要評(píng)價(jià)指標(biāo)是什么()
以下屬于危機(jī)管理不同于一般管理的內(nèi)容是()
戰(zhàn)略管理的分類包括()