調(diào)動聽眾的方法往往有激發(fā)興趣、引起共鳴、制造懸念。（）

在人際交往中，適時的贊美他人，可以使他人對你（）。

自由詩體朗誦時，應(yīng)根據(jù)風(fēng)格不同，投入情感，把握好尺度和分寸。（）

朗讀的速度大體可以分為緩速、慢速、急速。（）

春秋時，通用的共同語叫做（），漢代的共同語稱作（）。