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【案例分析題】燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?上面一段話在句式使用上有什么特色?請(qǐng)加以分析并簡(jiǎn)要說(shuō)明其表達(dá)效果。
答案:
前面三個(gè)小句,使用排比的修辭方式,用“燕子”、“楊柳”、“桃花”等作為襯托,富有詩(shī)意。最后從反面突顯出“日子”卻不能像燕...
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【案例分析題】某地警察局熱心為民辦事,當(dāng)?shù)厝藗黜樋诹镔潛P(yáng):“遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不如警察”,后來(lái)有人把順口溜改為:“遠(yuǎn)親不如近鄰,近鄰不如110”。這樣順口溜傳得更遠(yuǎn)了。上面改句中詞語(yǔ)運(yùn)用很有特點(diǎn),請(qǐng)你從詞語(yǔ)錘煉的目的角度分析。
答案:
改句將“警察”改為“110”,目的是使得詞語(yǔ)更加新鮮,更加生動(dòng)活潑。
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【案例分析題】唐代齊己寫(xiě)了一首《早梅》詩(shī),其中有一句是:“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開(kāi)”。后來(lái)有人改為:“前村深雪里,昨夜一枝開(kāi)”。連齊己自己都覺(jué)得改句非常妙。上面改句中詞語(yǔ)運(yùn)用很有特點(diǎn),請(qǐng)從詞語(yǔ)錘煉的目的角度分析。
答案:
改句將“數(shù)枝開(kāi)”改為“一枝開(kāi)”,目的是使得梅花的形象更加鮮明獨(dú)特。此詩(shī)寫(xiě)的是早梅,早梅就是早開(kāi)的梅花,一般不會(huì)數(shù)枝開(kāi),數(shù)...
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