單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作作為一種以方法技術(shù)為人民服務(wù)的專業(yè)，其發(fā)展主要表現(xiàn)為（）。
A.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.物質(zhì)文明的進(jìn)步
C.工作對(duì)象、工作方法的發(fā)展
D.政府的足夠重視
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1.單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作作為一種專門(mén)的助人活動(dòng)和專業(yè)是產(chǎn)生于（）的西方社會(huì)。
A.19世紀(jì)30年代
B.19世紀(jì)末至20世紀(jì)初
C.20世紀(jì)中期
D.20世紀(jì)90年代
2.單項(xiàng)選擇題依社會(huì)工作的（）分類，社會(huì)工作可分為個(gè)案工作、團(tuán)體工作和社區(qū)工作。
A.對(duì)象
B.定義
C.發(fā)展的淵源
D.方法
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前蘇聯(lián)的教育學(xué)家克魯普斯卡婭等人于（）提出的班級(jí)集體理論，認(rèn)為班級(jí)集體是群體的最高形式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
霍曼斯在他的交換理論中提出的普遍性命題是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
馬克思主義關(guān)于“社會(huì)”的論點(diǎn)，可以歸納為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
韋伯企圖用階層的概念取代階級(jí)的概念，因?yàn)槎呤菦](méi)有根本差別的。
題型：判斷題
受到蘇聯(lián)把社會(huì)學(xué)宣布為資產(chǎn)階級(jí)學(xué)說(shuō)加以廢除的影響，我國(guó)在（）年的高等院校進(jìn)行院系調(diào)整時(shí)教育社會(huì)學(xué)也被廢除。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題