單項(xiàng)選擇題大規(guī)模群體沖突乃至戰(zhàn)爭(zhēng),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡等現(xiàn)象,是()失調(diào)所造成的社會(huì)問(wèn)題。
A.人與環(huán)境的關(guān)系
B.社會(huì)關(guān)系
C.利益關(guān)系
D.價(jià)值關(guān)系
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)貧窮的定義更具有操作性和描述性的解釋是()。
A.經(jīng)濟(jì)學(xué)定義
B.政治學(xué)定義
C.社會(huì)文化的定義
D.環(huán)境學(xué)定義
2.單項(xiàng)選擇題什么問(wèn)題正在成為世界性問(wèn)題,引起世界各國(guó)高度重視()
A.人口問(wèn)題
B.失業(yè)問(wèn)題
C.環(huán)境問(wèn)題
D.貧窮問(wèn)題
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最新試題
二戰(zhàn)后,人們對(duì)教育社會(huì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)的看法發(fā)生了變化,學(xué)科名稱也變成了()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育社會(huì)學(xué)其學(xué)科的邏輯起點(diǎn)和研究目的都在于教育的本質(zhì)性功能,為教育促進(jìn)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步創(chuàng)造條件和提供理論依據(jù)。
題型:判斷題
解決我國(guó)當(dāng)前人口問(wèn)題的具體辦法是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人類群體生活是建立在物質(zhì)資料生產(chǎn)的基礎(chǔ)上。
題型:判斷題
從布勞和鄧肯開辟社會(huì)分層研究以來(lái),家庭如何影響人們的教育獲得成為了教育不平等社會(huì)學(xué)的研究主題。
題型:判斷題