農(nóng)業(yè)科技推廣人員開設(shè)田間課堂的形式是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中最常用、最基本的有效方法之一，田間課堂屬于（）的形式。

新中國成立后，我國農(nóng)村社會保障經(jīng)歷了集體保障、家庭和土地保障、社會保障等（）個階段的演變過程，體現(xiàn)了我國農(nóng)村保障制度的（）次重大變遷。

在國民經(jīng)濟發(fā)展中，農(nóng)業(yè)一般可以提供產(chǎn)品貢獻、要素貢獻、（）、市場貢獻和（）5種貢獻能力。

（）并不是簡單的集體討論，靠少數(shù)服從多數(shù)做出決定，而是依靠和利用智囊團來為決策者當(dāng)助手、參謀、顧問，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策服務(wù)。

農(nóng)村經(jīng)營者籌資的基本目的，可以為了重置設(shè)備、引進新技術(shù)、兼并其他企業(yè)，還可以為了（）而籌資。