多項(xiàng)選擇題微觀結(jié)構(gòu)主義的主要代表人物是（）。
A.布勞
B.米德
C.舒茨
D.戈夫曼
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1.多項(xiàng)選擇題廣義的文化指作為群體的人的活動(dòng)方式，以及由人的活動(dòng)所創(chuàng)造的非自然狀態(tài)的一切（）。
A.人類學(xué)到的科學(xué)知識(shí)
B.人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富
C.人類遵循的行為規(guī)范
D.人類創(chuàng)造的精神產(chǎn)品
2.多項(xiàng)選擇題目前中國社會(huì)學(xué)界普遍認(rèn)同社會(huì)構(gòu)成的“三要素”論，包括（）。
A.自然環(huán)境
B.人口
C.文化
D.地域
最新試題
我國的教育社會(huì)學(xué)走過了一百多年的歷程，包括孕育創(chuàng)建期、停滯沉淪期、重建發(fā)展期等。
題型：判斷題
社會(huì)發(fā)展是一個(gè)綜合性的社會(huì)工程，（）在其中起到基礎(chǔ)和領(lǐng)先的作用，但決不是經(jīng)濟(jì)上去了，其他社會(huì)發(fā)展項(xiàng)目也自然而然地上去了。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文化差異論認(rèn)為，低階層子女的學(xué)業(yè)成就受挫折的原因在于文化被剝奪，主導(dǎo)文化環(huán)境不利于他們智力發(fā)展和學(xué)業(yè)成功。
題型：判斷題
韋伯企圖用階層的概念取代階級(jí)的概念，因?yàn)槎呤菦]有根本差別的。
題型：判斷題
自19世紀(jì)上半葉，（）創(chuàng)立社會(huì)學(xué)以來，社會(huì)學(xué)家是比較關(guān)注教育研究的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題