多項選擇題現(xiàn)代社會發(fā)展對班主任的教育觀提出了新要求,最基本的是()的樹立。
A.民主觀
B.科學(xué)觀
C.素質(zhì)觀
D.能力觀
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1.多項選擇題班主任任務(wù)具體表現(xiàn)為()等方面。
A.思想品德教育
B.文化學(xué)習(xí)指導(dǎo)
C.集體意識教育
D.行為規(guī)范教育
E.身心健康教育
2.多項選擇題班集體形成的主要特征()。
A.目標性
B.特色性
C.組織性
D.集體性
E.紀律性
F.自覺性
G.民主性
3.多項選擇題班主任的基本素質(zhì)應(yīng)具有()。
A.政治素質(zhì)
B.文化素質(zhì)
C.能力素質(zhì)
D.作風(fēng)素質(zhì)
4.多項選擇題班級的主要特點()。
A.行政性
B.同一性
C.獨立性
D.群體性
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最新試題
在教育實踐過程中,教學(xué)評價的主要目的是為了()。
題型:單項選擇題
小學(xué)教育內(nèi)容中的生成性層次包括()。
題型:多項選擇題
從廣義層面來說,小學(xué)教育目標,指小學(xué)教育應(yīng)達到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果。
題型:判斷題
小學(xué)班主任要具備怎樣的身體素質(zhì)及如何提高?
題型:問答題
實質(zhì)教育格外重視教育內(nèi)容的訓(xùn)練價值。
題型:判斷題
()是為了達到特定的目標,教師需要對所選擇的教學(xué)策略進行反省,然后再一次做出選擇,直到達到目標。
題型:單項選擇題
()是中國近代史上第一個由政府正式頒布的學(xué)制系統(tǒng),該學(xué)制第一次系統(tǒng)構(gòu)建了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。
題型:單項選擇題
小學(xué)教育內(nèi)容的選擇存在“創(chuàng)新”或“退化”的可能。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)經(jīng)驗包括的三個維度是()。
題型:多項選擇題
問題定向性策略是一種()。
題型:單項選擇題