A.音樂的選擇B.游戲規(guī)則的選擇C.活動場地的選擇D.情節(jié)和角色的選擇
A.音樂游戲B.打擊樂器演奏C.韻律動作D.音樂欣賞
最新試題
在奧爾夫的教學(xué)中經(jīng)常使用鋼琴，小提琴等樂器，而不采用精制的打擊樂器。
教育者為了使音樂欣賞活動更能貼近學(xué)前兒童的生活，更多的滿足學(xué)前兒童心理發(fā)展需要，可以組織和設(shè)計（）的游戲化音樂欣賞活動。
下列選項中，（）屬于情感態(tài)度目標(biāo)。
本土化課程的開發(fā)可以結(jié)合（）。
《匈牙利舞曲第五號》的曲式結(jié)構(gòu)是（）。
