A.知識社會是一種其成員的思想和行為“知識化”的社會
B.知識社會的基礎(chǔ)是知識
C.知識社會以知識作為社會發(fā)展的驅(qū)動力
D.在知識社會中,同時存在有貧困的國家和無知的國家
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A.全民皆富
B.創(chuàng)新
C.守舊
D.自我
A.數(shù)字化的知識
B.知識型人力資源
C.膨脹化的知識
D.稀缺人才
A.把知識作為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的主要源泉
B.把網(wǎng)絡(luò)化作為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的主要源泉
C.把自動化作為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的主要源泉
A.知識創(chuàng)新加速化
B.知識資源共享化
C.知識普及大眾化
D.知識經(jīng)濟一體化
A.對知識的認識和駕馭程度
B.對知識的恐懼和運用程度
C.對知識的理解和消化程度
D.對知識的掌握和運用程度
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最新試題
可以查看到文檔頁面的頁眉頁腳的視圖方式有()。
word中運用文檔的()功能,可以進行建立批注、標記修訂、跟蹤修訂標記等操作,提高文檔編輯效率。
Word文檔分為三個層次,由上到下分別是:文本層、繪圖層和()。
以下哪一項不是目錄對話框中的內(nèi)容()。
只需雙擊文檔版心正文區(qū)就可以退出頁眉頁腳的編輯狀態(tài)。
關(guān)于題注的說明,以下說法錯誤的是()。
主控文檔的創(chuàng)建和編輯操作可以在()中進行。
只有在頁面視圖才能調(diào)整頁面的顯示比例。
求取某數(shù)據(jù)庫區(qū)域滿足某指定條件數(shù)據(jù)的平均值用()。
能集呈現(xiàn)頁面實際打印效果的視圖方式是()。