判斷題設(shè)定目標(biāo)任務(wù)書,可以為實(shí)際的考核提供職責(zé)導(dǎo)向依據(jù)。

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績(jī)效評(píng)估方法發(fā)展的新趨勢(shì)有()

題型:多項(xiàng)選擇題

績(jī)效管理體系是績(jī)效管理中涉及的哪些方面的總和()

題型:多項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)估員工可以親自參與整個(gè)評(píng)估的各個(gè)過程。

題型:判斷題

績(jī)效管理是管理者對(duì)員工在企業(yè)運(yùn)行中的行為狀態(tài)和行為結(jié)果進(jìn)行定期考查和評(píng)估,同時(shí)和員工就所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)互相溝通、達(dá)成共識(shí)的一種正式的系統(tǒng)化行為。

題型:判斷題

在下列績(jī)效評(píng)估出現(xiàn)的偏差中,可用強(qiáng)制分配法為對(duì)策的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

流程化的評(píng)估思想是把評(píng)估的重點(diǎn)放在員工是否依據(jù)()工作,而不是把員工的績(jī)效結(jié)果作為關(guān)注的重點(diǎn)。

題型:填空題

“藍(lán)海戰(zhàn)略”在績(jī)效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價(jià)值,即為員工的優(yōu)勢(shì)專長(zhǎng)提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。

題型:判斷題

目標(biāo)設(shè)置理論極力主張參與,運(yùn)用參與的主要好處在于,引導(dǎo)員工建立更難達(dá)到的目標(biāo)。

題型:判斷題

為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級(jí)而沒有真正把績(jī)效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來(lái),需要對(duì)各個(gè)等級(jí)的人數(shù)比例作出限制的評(píng)估方法叫()

題型:填空題

績(jī)效評(píng)估的結(jié)果取決于評(píng)估系統(tǒng)本身的科學(xué)性與可靠性,與評(píng)估主體的評(píng)估能力無(wú)關(guān)。

題型:判斷題