判斷題安全預(yù)評(píng)價(jià)的目的之一是預(yù)測(cè)發(fā)生事故的可能性和嚴(yán)重程度。()

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1.單項(xiàng)選擇題以下選項(xiàng)中,關(guān)于安全預(yù)評(píng)價(jià)的目的,不正確的是()。

A.做出安全評(píng)價(jià)結(jié)論
B.確定其與安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的符合性
C.預(yù)測(cè)發(fā)生事故的可能性和嚴(yán)重程度
D.可行性研究報(bào)告

4.單項(xiàng)選擇題在對(duì)安全預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告的審定中,審定要求有列出涉及評(píng)價(jià)的相關(guān)依據(jù),并注意引用的準(zhǔn)確性。則關(guān)于安全預(yù)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)依據(jù),說(shuō)法不正確的是()。

A.可行性研究報(bào)告及其他有關(guān)基礎(chǔ)資料
B.安全預(yù)評(píng)價(jià)合同
C.評(píng)價(jià)對(duì)象(項(xiàng)目)被批準(zhǔn)設(shè)計(jì)的相關(guān)文件
D.項(xiàng)目的選址

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在安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)遵循四個(gè)原則,以下選項(xiàng)中不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在二級(jí)安全評(píng)價(jià)師培訓(xùn)課程實(shí)施的流程中,課程培訓(xùn)是整個(gè)課程設(shè)計(jì)過(guò)程中的一個(gè)實(shí)質(zhì)性的階段,主要包括以下過(guò)程前期的準(zhǔn)備工作;設(shè)定課程目標(biāo);收集信息和資料;需求分析。()

題型:判斷題

安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力有不同方面,其中之一是以指導(dǎo)者為中心的意識(shí)和技能。()

題型:判斷題

編制安全評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)應(yīng)做到的幾點(diǎn)內(nèi)容之一是要正確理解各項(xiàng)活動(dòng)的全部輸入與輸出,并加以全面控制。()

題型:判斷題

安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo),專(zhuān)業(yè)能力指導(dǎo)步驟之一是實(shí)施舊的行為和技能,提高安全評(píng)價(jià)的績(jī)效。()

題型:判斷題

在安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)遵循四個(gè)原則,分別是以激發(fā)和鼓勵(lì)為主的原則;以幫助為主,以示范、典范為指引的原則;注重針對(duì)性和實(shí)效性原則;注意公正公平原則。()

題型:判斷題

安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)中控制管理手冊(cè)的編寫(xiě)原則有指令性原則;目的性原則;符合性原則;系統(tǒng)性原則;協(xié)調(diào)性原則;可行性原則;專(zhuān)業(yè)性原則;公正性原則。()

題型:判斷題

制定安全評(píng)價(jià)報(bào)告質(zhì)量評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方案時(shí),評(píng)價(jià)方法的選擇應(yīng)符合五個(gè)原則,其中不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在安全評(píng)價(jià)質(zhì)量管理和安全評(píng)價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)中,安全評(píng)價(jià)的目的是查找、分析和預(yù)測(cè)工程、系統(tǒng)存在的危險(xiǎn)和有害因素及危險(xiǎn)、危害程度,提出可行的安全對(duì)策措施,指導(dǎo)危險(xiǎn)源監(jiān)控和事故預(yù)防,以實(shí)現(xiàn)最低事故率、最少損失和最優(yōu)的安全投資效益。()

題型:判斷題

關(guān)于安全評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)指導(dǎo)的基本能力,下列不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題