形式美不具有獨立的審美價值。

“大樂與天地同和”一語出自（）。

審美共通感是共通感的一種，共通感的產(chǎn)生有賴于個體的個性自由發(fā)展。

色彩習(xí)慣性地被分為暖色調(diào)和冷色調(diào)，這表明色彩具有（）。

從對待喜劇主人公的價值態(tài)度出發(fā)，將喜劇分為（）。

社會美的泛化所包含的三個方面是（）。

勞動實踐促生自然美的兩種途徑是（）。

對稱是形式美的最高范疇。

康德認為，形象小于思想。

通過陶冶性情以改造人自身的缺點，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。