A.商洽性函
B.告知性函
C.請求性函
D.詢問性函
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A.針對請示單位
B.針對請示文種
C.針對請示事項(xiàng)
D.針對請示變化
A.恰如其分
B.適當(dāng)夸大
C.謙虛謹(jǐn)慎
D.喜憂兼報(bào)
A.主要事實(shí)應(yīng)該從事實(shí)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件經(jīng)過與結(jié)果來陳述
B.通報(bào)的事實(shí)應(yīng)該具有典型性和代表性
C.通報(bào)的決定和要求要有的放矢，可詳細(xì)途述，達(dá)到宣傳教育的目的
D.通報(bào)的正文要根據(jù)不同情況有所變化，不可一成不變
A.傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或執(zhí)行事項(xiàng)
B.任免人員
C.批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文
D.轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文
A.感謝信
B.XX致XX的感謝信
C.致XX的感謝信
D.感謝XX的信
最新試題
總結(jié)肯定成績，將成功的經(jīng)驗(yàn)加以提煉，歸納出帶有普遍性的規(guī)律，對不足之處進(jìn)行理性的分析，以便今后吸取教訓(xùn)，采取新的措施加以改進(jìn)。這體現(xiàn)了總結(jié)的（）
不管是采取哪種結(jié)構(gòu)形式，總結(jié)均可采用（）結(jié)構(gòu)，采用加序號或用小標(biāo)題來揭示各項(xiàng)內(nèi)容的主旨，厘清全文的脈絡(luò)。
《成功教育走上正軌——大市聚職業(yè)中學(xué)2018年德育工作總結(jié)》屬于（）
概括地說，講課稿的主體結(jié)構(gòu)方式主要有（）。
新聞可劃分為（）
新聞的結(jié)尾形式有（）
計(jì)劃的目的、任務(wù)、指標(biāo)、要求都一定要寫得具體清楚，執(zhí)行計(jì)劃的措施步驟更要明確切實(shí)，這體現(xiàn)了計(jì)劃的（）特點(diǎn)。
下列關(guān)于新聞的說法正確的有（）
講課稿的標(biāo)題一般直接標(biāo)明本課主題，必須與教育提綱、教案的題目相一致。（）
篇幅短小是簡明消息最主要的特點(diǎn)。每篇簡明消息，通常只有百來字、幾十個(gè)字、十幾個(gè)字甚至一句話。（）