多項選擇題耶克斯-多德森定律為調(diào)動學(xué)習(xí)動機(jī)提供了一些啟示()
A.各種學(xué)習(xí)活動都存在一個最佳的動機(jī)水平
B.學(xué)習(xí)動機(jī)的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同
C.在難度較小的學(xué)習(xí)任務(wù)較低的學(xué)習(xí)動機(jī)水平有利于學(xué)習(xí)任務(wù)的完成
D.在難度較大的學(xué)習(xí)任務(wù)較低的學(xué)習(xí)動機(jī)水平有利于學(xué)習(xí)任務(wù)的完成
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A.學(xué)習(xí)新知識后及時進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固
B.在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶
C.適當(dāng)?shù)乩盟烙浻脖?br/>D.在學(xué)習(xí)時避免輸入相似的信息
2.多項選擇題如何塑造大學(xué)生健全的人格()
A.正確認(rèn)識自我,主動悅納自我
B.保持積極心態(tài),樂觀面對生活
C.不斷汲取知識,加強(qiáng)自身修養(yǎng)
D.堅持自我磨礪,提高心理承受力
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少年期自我意識的發(fā)展有了質(zhì)的變化,獨(dú)立性、自覺性和自律性都有了迅速發(fā)展,并能夠深入到自己的內(nèi)心世界,意識到自己的個性品質(zhì)。
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