A.幼兒的家庭收入
B.幼兒的性格特點(diǎn)
C.幼兒的年齡構(gòu)成
D.幼兒的家庭背景
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A.會(huì)聽
B.會(huì)看
C.會(huì)學(xué)
D.會(huì)用
A.午檢（幼兒體溫與不攜帶小物體上床）
B.巡視糾正幼兒入睡習(xí)慣
C.為幼兒蓋被子
D.以上都是
A.養(yǎng)成便后洗手的習(xí)慣
B.學(xué)會(huì)整理自己的物品
C.自主如廁
D.定時(shí)大便
A.在睡覺前放錄音、聽小故事或者搖籃曲
B.關(guān)注個(gè)別不愛睡覺的幼兒和身體異常幼兒
C.巡視糾正幼兒入睡習(xí)慣及為幼兒蓋好被子
D.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜寬松的入睡環(huán)境
A.有序進(jìn)行晨間活動(dòng)
B.拿好自己的衣物
C.學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)
D.中大班參加晨間勞動(dòng)
最新試題
幼兒探索科學(xué)的基本方法是（）。
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動(dòng)小汽車或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動(dòng)，而他的大部分參與游戲的機(jī)會(huì)被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。
情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。
嘗試正確握筆。這是（）的語(yǔ)言教育目標(biāo)。
主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心是（）。
高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點(diǎn)。
以下不屬于幼兒園體育活動(dòng)的是（）
幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。
在語(yǔ)言教育活動(dòng)中，幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語(yǔ)言信息材料，但也包括那些與語(yǔ)言有關(guān)的其他信息材料。如活動(dòng)中除了有語(yǔ)言，還可能有音樂、美術(shù)、動(dòng)作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動(dòng)因素并存。這體現(xiàn)了語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的（）。
設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng)的主題時(shí)，可以從（）出發(fā)。