表揚(yáng)和鼓勵能促進(jìn)孩子的自尊，作為家長，經(jīng)常表揚(yáng)孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明，而形成自以為是的性格。

大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是（）。

關(guān)于自我意識，表述正確的是（）。

大學(xué)生人際交往中的不良心理是（）。

“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。