判斷題為了使得文章讀起來邏輯通順，盡量在每個(gè)上下句之間都使用連接詞或連接短語。（）
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2.多項(xiàng)選擇題文章可以通過何種方式做到抑揚(yáng)頓挫：（）
A.當(dāng)研究者不是活動(dòng)主題時(shí)，采用現(xiàn)在完成時(shí)
B.不使用單一句式，靈活切換句式
C.主被動(dòng)交替使用
D.當(dāng)不引用研究者的活動(dòng)時(shí)，采用一般過去時(shí)來描寫
E.在合適與恰當(dāng)?shù)膮^(qū)域使用連接詞來表達(dá)邏輯關(guān)系
最新試題
做學(xué)術(shù)PPT時(shí)，需要提煉文檔中核心的觀點(diǎn)給觀眾聽，切忌大篇幅的文字?jǐn)⑹觥?/p>
題型：判斷題
學(xué)術(shù)報(bào)告的時(shí)間限制中不包含匯報(bào)人員上、下臺(tái)和提問的時(shí)間。
題型：判斷題
下面關(guān)于學(xué)術(shù)報(bào)告的敘述，錯(cuò)誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
論文的討論部分除了要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行綜合分析以外，還要與他人的有關(guān)結(jié)果和進(jìn)行比較，并根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論或提出假說，以及指出對(duì)理論研究和生產(chǎn)實(shí)踐的價(jià)值和意義。
題型：判斷題
在ppt中對(duì)于要點(diǎn)不可以過多重復(fù)，不是在幻燈片上重讀，而是在演講過程中在不同地方重復(fù)重要的內(nèi)容主要是發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。
題型：判斷題