（）就是指旁觀者對教學活動進行仔細觀察的活動，它對于了解和認識教學活動有著極其重要的作用。

（）是提高教師教學素養(yǎng)，增強教學能力的一種有效的教學活動。

（）主要是借助教具（儀器）、實際板書、繪畫等手段，輔之以語言說明的說課方式。

“我們把紅顏色和黃顏色混在一起，看看會變成什么顏色？”屬于（）

能連續(xù)行走1.5千米左右的是（）幼兒。