（1）學習從屬于主體的發(fā)展水平； （2）知識是主、客體相互作用的結(jié)果； （3）早期教育應該著眼于發(fā)展兒童主動活動。
最新試題
新生兒的反射能力中，皮亞杰主要研究的是（）
研究者在以自己的觀點解釋事實時往往受（）因素的影響。
華生行為主義理論的局限包括（）
下列有關(guān)科學的不確定性的說法正確的是（）
華生認為，每一種復雜身體的反應必須涉及的內(nèi)容有（）
