單項選擇題專業(yè)水平、文學(xué)修養(yǎng)等都達到了一定高度的專門的文學(xué)批評實踐者屬于()

A.大眾批評
B.專業(yè)批評
C.媒體批評
D.文化批評


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最新試題

文學(xué)意境,從結(jié)構(gòu)上來說,具有虛實相生的特征。這里的“實”,是指直接描寫的可見于眼前的景、物、事、境等等,又稱()

題型:多項選擇題

大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了()

題型:單項選擇題

《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠,不能動人”的情感命題。()

題型:判斷題

文學(xué)批評是批評主體按照一定的(),對批評對象進行分析,鑒別,闡釋,判斷的理性活動

題型:多項選擇題

文學(xué)創(chuàng)作正是通過情感評價,在展現(xiàn)真理的同時呈示著意義,從而建立起自己的審美價值體系。()

題型:判斷題

劉勰在《文心雕龍·神思》中強調(diào)“陶鈞文思,貴在()”意思是說醞釀文思,最重要的是虛靜,不受外物的干擾。

題型:單項選擇題

“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()

題型:判斷題

19世紀(jì)末20世紀(jì)西方初興起的()文學(xué)思潮,雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義、存在主義及荒誕派等多個流派。

題型:單項選擇題

文學(xué)理論、文學(xué)批評和文學(xué)史分別具有不同的研究對象和任務(wù)。它們之間相互獨立又相互聯(lián)系與滲透。()

題型:判斷題

()指出文學(xué)發(fā)展與社會發(fā)展具有不平衡關(guān)系。

題型:單項選擇題