A.消除心理學(xué)病因
B.消除心理社會(huì)刺激因素
C.消除生物學(xué)癥狀
D.只要消除心理刺激因素,即能起到立竿見(jiàn)影的效果
E.心理干預(yù)手段不能千篇一律
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A.對(duì)藥物的心理依賴(lài)
B.對(duì)藥物的生理依賴(lài)
C.兩者都是
D.兩者都不是
A.停止吸煙而導(dǎo)致停吸反應(yīng)
B.用吸煙求得心理安慰
C.厭惡療法
D.廣泛宣傳吸煙的危害
E.尼古丁
A.停止吸煙而導(dǎo)致停吸反應(yīng)
B.用吸煙求得心理安慰
C.厭惡療法
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B.用吸煙求得心理安慰
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E.尼古丁
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D.廣泛宣傳吸煙的危害
E.尼古丁
最新試題
患者,男孩,8歲,1年來(lái)經(jīng)常說(shuō)謊,但不是為了逃避懲罰,好發(fā)脾氣,拒絕服從家長(zhǎng)的要求,有時(shí)與父母爭(zhēng)吵、對(duì)罵,對(duì)抗老師,好記仇,經(jīng)常因自己的過(guò)失責(zé)怪他人,總想為一些小事報(bào)復(fù)別人??赡艿脑\斷是()。
有效的心理干預(yù)措施之一是()。
對(duì)于急性發(fā)病,軀體癥狀嚴(yán)重的心身疾病病人,應(yīng)采?。ǎ?。
危機(jī)干預(yù)可使自殺者達(dá)到()。
屬消化科疾病的是()。
可導(dǎo)致心理危機(jī)的直接原因?yàn)椋ǎ?/p>
屬口腔科疾病的是()。
在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有()。
鞏固藥物依賴(lài)的治療效果,關(guān)鍵的是()。
患者,女性,9歲,3年級(jí)學(xué)生,平時(shí)成績(jī)好。2個(gè)月前,因考試前生病,沒(méi)能考好,受到老師批評(píng),開(kāi)始出現(xiàn)不愿上學(xué),經(jīng)常曠課,總想賴(lài)在家里,一讓去上學(xué)便訴腹痛,經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常,讓其自己在家學(xué)習(xí)則無(wú)不適??赡艿脑\斷是()。