A.藥水浸泡
B.高壓滅菌
C.深埋
D.焚燒
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A.上部
B.中部
C.根部
D.開(kāi)氣點(diǎn)火同時(shí)
A.從事安全等級(jí)一級(jí)和二級(jí)的基因工程生物實(shí)驗(yàn)研究,可自由進(jìn)行
B.從事安全等級(jí)三級(jí)和四級(jí)的基因工程生物實(shí)驗(yàn)研究,可自由進(jìn)行
C.從事安全等級(jí)三級(jí)和四級(jí)的基因工程生物實(shí)驗(yàn)研究,應(yīng)由單位生物安全小組批準(zhǔn)
D.從事安全等級(jí)三級(jí)和四級(jí)的基因工程生物實(shí)驗(yàn)研究,應(yīng)由單位生物安全小組和國(guó)家安全管理辦公室批準(zhǔn)
A.生物安全柜
B.移液器
C.離心機(jī)
D.高壓消毒滅菌器
E.護(hù)眼鏡
A.自行傾倒或燒掉
B.作為實(shí)驗(yàn)室危廢即時(shí)收集、統(tǒng)一回收和處置
C.有機(jī)廢液燃燒排放
D.稀釋后排人下水道或倒進(jìn)垃圾箱
A.善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),做出準(zhǔn)確判斷,能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生、不要貪戀財(cái)物
B.必須穿越濃煙逃生時(shí),應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體、捂住口鼻,貼近地面前行
C.身上著火,可就地打滾或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗
D.大火封門無(wú)法逃生時(shí),可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救待援
E.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)迅速撥打電話119報(bào)警,消防隊(duì)救火不收費(fèi)
A.臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室
B.艾滋病實(shí)驗(yàn)室
C.臨床免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)室
D.臨床血液學(xué)實(shí)驗(yàn)室
E.臨床微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室
A.門診檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室
B.臨床生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
C.臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室
D.臨床血液學(xué)實(shí)驗(yàn)室
E.臨床微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室
A.廢棄的動(dòng)物尸體與器官可作為飼料原料再利用
B.廢棄的動(dòng)物尸體與器官可自行焚燒處理
C.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物排泄物可以作為肥料再利用
D.實(shí)驗(yàn)動(dòng)物應(yīng)從國(guó)家指定的具有資質(zhì)的單位獲得
E.幾種實(shí)驗(yàn)動(dòng)物可以養(yǎng)在同一動(dòng)物房?jī)?nèi)
A.捂蓋法、撲打法、澆水法、隔開(kāi)法
B.撲滅法、救火法、化學(xué)法、泡沫法
C.隔離法、窒息法、冷卻法、化學(xué)抑制法
D.捂蓋法、窒息法、撲滅法、冷卻法
A.接受師生對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室技術(shù)安全工作的建設(shè)性意見(jiàn)和建議
B.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室技術(shù)安全管理工作咨詢
C.實(shí)驗(yàn)室危廢回收
D.實(shí)驗(yàn)室技術(shù)安全重要隱患、事故事件等舉報(bào)
最新試題
為避免誤食有毒化學(xué)藥品,應(yīng)做到()。
在使用普通級(jí)動(dòng)物進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),要注意的事項(xiàng)是()。
為了避免感染性物質(zhì)擴(kuò)散,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)注意的事項(xiàng)是()。
下面哪種實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)水平是BSL-2?()
基因工程的安全等級(jí)分為一、二、三、四級(jí),下列說(shuō)法正確的是()。
生物安全柜在什么情況下使用。()
下面哪種實(shí)驗(yàn)室生物安全防護(hù)水平是BSL-1?()
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室技術(shù)安全管理主管部門應(yīng)設(shè)置專門的電子郵箱和電話,井向廣大師生公布,以方便師生用于相關(guān)工作聯(lián)系()。
CO2培養(yǎng)箱使用注意事項(xiàng)()。
下列屬于實(shí)驗(yàn)室一級(jí)防護(hù)屏障的是()。