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某民營(yíng)企業(yè)為了充分調(diào)動(dòng)科技人員的積極性，進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)的研究開(kāi)發(fā)工作，由財(cái)務(wù)部制定量化指標(biāo)，對(duì)具有中級(jí)職稱以上的科技人員每月進(jìn)行分等考評(píng)。考評(píng)結(jié)果在與個(gè)人報(bào)酬掛鉤的基礎(chǔ)上，按月定期張榜向全企業(yè)公布。你認(rèn)為這樣做以后，最有可能產(chǎn)生什么現(xiàn)象（）

A.獲得低分者認(rèn)識(shí)到自己水平差，從而會(huì)更安心于企業(yè)的工作
B.獲得高分者發(fā)現(xiàn)了自身價(jià)值后會(huì)跳槽到同行企業(yè)謀取更高的報(bào)酬
C.這種過(guò)于嚴(yán)格僵化的考核，會(huì)挫傷科技人員的積極性，不利于工作安排
D.得高分者會(huì)留下求發(fā)展，而低分者則會(huì)由于面子過(guò)不去而另謀他就

單項(xiàng)選擇題

“在實(shí)行等級(jí)制度的組織里，每個(gè)人都崇尚爬到能力所不及的層次”，這種由于組織中有些管理人員被提升之后不能保持原來(lái)的成績(jī)，反而可能給組織效率帶來(lái)大滑坡的現(xiàn)象是（）發(fā)現(xiàn)的。

A.美國(guó)心理學(xué)家?guī)炜?br /> B.日本學(xué)者中松義郎
C.美國(guó)管理學(xué)家勞倫斯·彼得
D.美國(guó)管理學(xué)家杜拉克