A.組織者、合作者 B.組織者、引導者 C.組織者、引導者、合作者
A.創(chuàng)造性 B.拓展性 C.基礎性 D.實踐性
A.促進學生、教師、學校和課程的發(fā)展 B.形成新的教育評價制度 C.全面了解學生信息技術學習的過程和結果,激勵學生學習和改進教師教學