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判斷題

對學生背誦的評價，重在理解的基礎上的記誦積累，反對生吞活剝的死記硬背。

答案：正確

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評價略讀，重在考察能否從閱讀材料中捕捉重要信息。評價瀏覽能力，重在考察能否把握閱讀材料的大意。

答案：錯誤

語文課程評價的原則反映了評價過程的客觀規(guī)律，我們應嚴格地貫徹這些原則。

答案：正確