1.隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡不僅是人類改造世界的工具，也是傳播文化的重要載體。網(wǎng)絡文化改變著現(xiàn)代人的生存、生活方式，其內(nèi)容的無限性、信息的豐富性、形式的新穎性、視角的直觀性等，都極大地吸引著廣大青少年，對青少年的思想教育有積極啟示，也有消極影響。作為社會中最活躍、最敏感的知識接受者的大學生，由于他們的心理發(fā)展水平正處于走向成熟而又尚未真正成熟的階段，面對眾多的挑戰(zhàn)，一部分大學生感到困惑、迷茫，沉酒于“網(wǎng)上世界”，導致學業(yè)受阻、心理障礙等，這些負面影響已成為學校、家長、社會共同關(guān)注的問題。2.全球化時代網(wǎng)絡文化具有雙重效應：一方面，全球化為網(wǎng)絡文化的發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的生存和發(fā)展空間，推進了全球文化的轉(zhuǎn)型與躍升；另一方面，網(wǎng)絡文化的“無政府”以及“自由化”傾向，也給全球文化尤其是民族文化帶來傷害，因而也給全球文化帶來了更為復雜的問題和現(xiàn)象。它弱化了青少年的民族意識；導致青少年犯罪行為增多；影響青少年學業(yè)和身體健康；不僅如此，還在某種程度上造成青少年人格缺陷，因為網(wǎng)上交往是一種以網(wǎng)絡為媒介，以文字符號為載體的間接交往。交往的虛擬性，使人們不必遵守現(xiàn)實生活中的交往規(guī)則，也不必承擔違反交往規(guī)則而承擔的責任，人們可以暢所欲言，甚至可為所欲為，極易導致青少年對人際交往的道德標準的模糊，易產(chǎn)生對現(xiàn)實中的人的不信任，從而淡漠現(xiàn)實生活中與親屬、鄰居、同學之間的感情關(guān)系。3.網(wǎng)絡文化以其特有的開放性、平等性、交互性、異質(zhì)性、無政府性和虛擬性迎合了青少年崇民主、自由、平等的價值觀。網(wǎng)絡是一個開放的系統(tǒng)。但同時它又是虛擬的世界，從這個角度看，網(wǎng)絡又是一個封閉的系統(tǒng)。網(wǎng)絡世界中人與人的交往與現(xiàn)實社會相比在很大程度上具有交往范圍更廣、關(guān)系更加平等等優(yōu)點，可以使人們更好地互相溝通。一進入網(wǎng)絡，就有機會與陌生人相識，并和志趣相同的人交流，猶如身臨其境。這種虛擬世界比現(xiàn)實世界自由，人們可以根據(jù)自己的需要任意創(chuàng)造網(wǎng)絡中的自我角色或隨意欺騙他人，這樣，在很大程度上造成人際關(guān)系的信任危機。4.網(wǎng)絡文化的快速發(fā)展，為傳播信息、學習知識、宣傳黨的理論和方針政策發(fā)揮了積極作用，同時也給我國社會主義文化建設提出了新的課題。能否積極利用和有效管理互聯(lián)網(wǎng)，能否真正使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間，關(guān)系到社會主義文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，關(guān)系到國家文化信息安全和國家長治久安，關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的全局。認真閱讀以上資料，用150-200字的篇幅概括目前我國網(wǎng)絡文化建設面臨的主要問題。

近日，浦東某外國語小學一年級某班的幾位家長，為了能競選進入家委會，紛紛曬名校學歷、海歸背景、高管職位，比車、比房、比資源……殘酷的競爭、激烈的措辭，映照著家長們的焦慮情緒，也促人審視家委會這一溝通平臺，思考家校之間的關(guān)系問題?！秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出，建立中小學家長委員會，引導社區(qū)和有關(guān)專業(yè)人士參與學校管理和監(jiān)督。請就此談談你的看法。

近年來，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)走高，就業(yè)問題已經(jīng)成為社會高度關(guān)注的重大議題。據(jù)教育部公布數(shù)據(jù)顯示，2017年全國普通高校畢業(yè)生預計795萬人，比去年增加30萬人。2017屆高校畢業(yè)生就業(yè)季已近尾聲。同往年相比，盡管今年的畢業(yè)生人數(shù)又創(chuàng)新高，但很多人預想中的焦慮、煩躁、迷茫等求職情緒卻并未在畢業(yè)生群體中廣泛出現(xiàn)。“畢業(yè)季”沒有變成“畢業(yè)急”。大學生就業(yè)地選擇日趨多元化，“新一線”城市彰顯魅力；新興產(chǎn)業(yè)替代制造業(yè)開始吸納大批畢業(yè)生；深造人數(shù)逐年上升，重點高校本科生過半留學。這表明當下本科畢業(yè)生的去向，正在從受雇全職工作的單一出口向多口徑分流，因為對互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟更加熟悉，配音師、在線教育教師、游戲測評師、網(wǎng)店老板等新興職業(yè)，也成為不少畢業(yè)生的就業(yè)選擇。請就此談談你的看法。

前不久，浙江杭州協(xié)警禮為奇因及時專業(yè)的處置，避免路面塌陷造成慘劇，成為“世界網(wǎng)紅”；而在另一些地方，聘用上崗的“臨時”人員違規(guī)執(zhí)法的新聞也時有耳聞；在各地，山東將在6月底告別臨時工執(zhí)法，吉林明令禁止臨時工執(zhí)法，四川成都規(guī)定黨政群機關(guān)今后原則上不得使用臨時工……臨時工問題，可說是我們在走向現(xiàn)代治理的過程中，需要直面的課題。事實上，在不少輿論事件中，暴力執(zhí)法、上班打牌、公車私用、雷言雷語常常和“臨時工”聯(lián)系在一起，有人由此形容，臨時工有雙面屬性：犯事兒與扛事兒、干活與頂雷。請問你如何看待“臨時工”現(xiàn)象？就此談談你的看法。

近日，山東、廣東等地連續(xù)發(fā)生3起學生遭電信網(wǎng)絡詐騙案件，導致受害人猝死或自殺，引起社會廣泛關(guān)注。案件發(fā)生后，公安部高度重視，即組織山東、江西、福建、廣東、海南、江蘇、四川等地公安機關(guān)開展偵查。目前，3起案件全部告破，28名犯罪嫌疑人落網(wǎng)，案件正在進一步審理中。因為個人信息泄露而被詐騙的新聞仍在增加，最新一例是，因騙子冒充公檢法，清華一老師被電信詐騙1760萬元。應該說，徐玉玉之死形成了一次持續(xù)的輿論風暴。這是多年來個人信息保護缺失，個人信息“裸奔”，人們不斷遭遇騷擾詐騙后的一次總爆發(fā)，是一起標志性事件。但標志性事件，未必有標志性意義。迄今為止，徐玉玉事件的價值似乎僅局限于形成輿論共鳴，促使警方迅速偵辦案件，提醒公眾學習“防騙大法”，而對個人信息安全的深層叩問、反思，也僅限于媒體和專家，一些政府部門還沒有完全動起來。據(jù)有關(guān)報告顯示，2015年全國電信詐騙案就高達59.9萬起，造成經(jīng)濟損失222億元，詐騙從業(yè)人員多達160萬人，“年產(chǎn)值”1100億元，已經(jīng)形成龐大的黑色產(chǎn)業(yè)鏈。不僅個人，包括公安機關(guān)，學校，甚至電信運營商，都對個人信息安全的巨大漏洞束手無策，任憑公眾成為透明人，在與詐騙分子的交鋒中，全靠運氣躲避。請簡要分析，我國電信詐騙屢禁不止的原因？

近幾年來，“寒門再難出貴子”的說法時常見諸輿論。在例如頂級高校農(nóng)村娃比例漸少、招聘市場越發(fā)偏愛城市青年的報道中，人們似乎發(fā)現(xiàn)，盡管中國人口素質(zhì)、教育水平有了巨大提升，但物質(zhì)條件、生活閱歷方面的差距仍然是一大批“寒門青年”出人頭地的障礙。6月23日，北京市高考分數(shù)公布，北京二中的熊軒昂同學以690分的成績獲得文科最高分。他的父母是外交官，給了他良好的成長環(huán)境，其在接受媒體采訪時表示：“現(xiàn)在的狀元都是這種，就是家里又好又厲害的這種?！边M一步被解讀為：只有家庭條件優(yōu)越的同學才有機會成功，換句話來說也就是，寒門再難出貴子。請就此談談你的看法。

1.銀行卡從未離身，存款卻不翼而飛。這不是魔術(shù)，而是已經(jīng)發(fā)生的事實。近年來，銀行卡盜刷事件屢見不鮮。POS機以及自動取款機，都有可能是不法分子布下的“陷阱”。一位銀行工作人員告訴記者，目前我國儲戶使用的銀行卡幾乎都是磁條銀行卡，其安全性主要取決于磁條和密碼，磁條記錄的是客戶的基本信息以備銀行掌握，密碼則只有持卡人掌握。只要掌握了持卡人的基本信息和密碼，就能輕而易舉將卡中的錢取出來。不法分子正是利用這一漏洞，將復制裝置安裝在自動取款機或POS機上，獲取持卡人的相關(guān)信息。今年3月31日，廣東江門抓獲一名跨境盜刷銀行卡團伙的犯罪嫌疑人，繳獲了一批作案工具和克隆卡。銀行卡犯罪事件層出不窮，類似的新聞屢見報端，被盜刷的金額也越來越大，動輒幾萬十幾萬，有的甚至高達數(shù)百萬，讓人對口袋中的銀行卡產(chǎn)生越來越多的不安全感。銀行卡相當于每個人的“金庫”，但如果掌管“金庫”的鑰匙很容易被復制，你還會覺得它安全嗎？銀行人士稱，拋開銀行卡犯罪的其他風險因素不談，就卡本身來說，磁條卡風險大已成基本事實。對磁條卡而言，最重要的數(shù)據(jù)就是“磁條信息”。然而用戶在使用銀行卡時，磁條信息很容易被竊取，這直接導致了近年來銀行卡的發(fā)案率直線上升。實際上，這一問題從技術(shù)上是可以得到解決的，只需將磁條轉(zhuǎn)換成芯片。由于芯片卡擁有更為高端的加密技術(shù)，因此已成為全球發(fā)卡趨勢。對此，信用卡專家、法律界專家都認為，從技術(shù)角度而言，銀行有責任改進銀行卡的防盜性能，為磁條卡補漏應盡快提上日程。據(jù)《中國經(jīng)濟周刊》8月21日報道，銀行明知道磁條銀行卡安全隱患大，卻不去進行必要的技術(shù)升級、銀行卡換代和ATM機等設備的更新，而且在持卡人實際發(fā)生損失時，還極力推諉、狡辯，其行為不但是不作為，從某種角度看實際已涉嫌構(gòu)成商業(yè)欺詐。銀聯(lián)相關(guān)負責人告訴記者，截至目前，芯片卡未發(fā)生過一筆盜刷。2.有專家表示：“不要把儲存了大量資金的銀行卡拿來作日常消費，一旦密碼丟失會非常危險，將工資卡、理財卡等與消費卡分開，這樣即使被盜刷，損失也有限?！?012年5月15日晚上8點左右，在確定嫌疑車里的幾名男子進入自助銀行后，一名偵察員跟了進去，這家自助銀行里面有兩臺取款機，三名男子在靠里面的那臺取款機前圍了半天，既沒有存錢，也沒有取錢就離開了，那么他們究竟在動什么手腳呢？當偵察員通過門禁系統(tǒng)想要再次進入銀行時，卻發(fā)現(xiàn)刷卡器比20分鐘前長了半截，而剛才被三名男子圍著的那臺取款機好像出了故障。經(jīng)過幾天的秘密偵查，警方認定，這些人的確有從事違法犯罪活動的嫌疑，因此決定對這一團伙實施抓捕，5月23日晚上9點，當這幾名犯罪嫌疑人在豐臺區(qū)一家歌廳聚齊后，民警兵分三路對他們實施了全面抓捕。犯罪嫌疑人在自助銀行的門禁系統(tǒng)上安裝解碼器以后，儲戶在進門刷卡時，銀行卡里的信息就會錄入到解碼器里面。其實，如果取款人留心觀察，被改裝過的進門刷卡器是很明顯就能夠辨認出的。警員提醒：“到柜員機取錢，若發(fā)現(xiàn)柜員機的插卡口有被加裝的不明設備，有非正規(guī)攝像頭正對密碼輸入鍵盤，正常操作下取款不順甚至被吞卡，而柜員機旁恰好又貼有所謂的‘溫馨告示’時，千萬警惕，這臺柜員機很可能被動了手腳。這時應立即和柜員機所屬銀行取得聯(lián)系，不要著急撥打‘溫馨告示’上的電話，而應撥打銀行正規(guī)客服電話，否則很可能掉入犯罪分子事先設計好的圈套中?！碑斍?，網(wǎng)購成為年輕人越來越喜歡的消費方式，但釣魚網(wǎng)站的“崛起”讓銀行卡使用面臨威脅。這些網(wǎng)站往往利用盜鏈、跳轉(zhuǎn)等手段，騙持卡人輸入卡片、密碼等信息，最終盜取持卡人賬戶資金。對此，消費者應提高警惕，在正規(guī)網(wǎng)站消費，注意分辨假網(wǎng)站，使用U 盾等物理手段保護密碼安全等。盡可能不在網(wǎng)吧、單位電腦等公共網(wǎng)絡上操作；不要隨意登錄不明網(wǎng)站，小心木馬程序套取支付密碼，并定期更新支付密碼。請你針對資料中提到的問題，提出相應解決措施和建議。要求：有針對性、可行性，條理清楚，字數(shù)不超過250字。

鄉(xiāng)村教育，是教育陣地一塊相對比較薄弱的區(qū)域。每學期開學，總有老師默默地離開，也有一些新老師悄悄地到來。從較長的一段時間來看，鄉(xiāng)村老師為什么選擇了逃離鄉(xiāng)村，又是什么人選擇了堅守呢？K市教育局組成調(diào)研組，走訪了一些鄉(xiāng)村教育的親歷者，聽聽他們心中的真實想法。小張老師（剛從鄉(xiāng)村小學調(diào)入縣城的年輕老師，26歲）：我調(diào)入縣城的最主要原因是考慮個人問題。不然先不要說工作，就是找個對象都難。那些在縣城行政機關(guān)混的人，幾年下來，怎么著也是某某主任、某某長了。但在學校，混成校長的概率很低很低。職稱也是有比例限制的，每次就那么幾個，晉升也很難。如果職稱上不去，那工資也就永遠上不去?，F(xiàn)在中國男女比例失調(diào)，女方要求的條件也越來越高，家里有車、縣城有房基本上都是標配了。光靠著工資買房，生活壓力太大了?？h城里的機會畢竟要多一點。人到中年的李老師（41歲）：我主要考慮生活方不方便的問題。為了好的生活和教育環(huán)境，大家都在城里買房子，來回跑，不方便。孩子讀高中了，放在村里混也不現(xiàn)實，送城里希望他能接受更優(yōu)質(zhì)的教育資源，將來能有好前途。我也要跟在身邊，才能放心，畢竟高考也是人生大事。另外一個原因就是職稱。對于老師而言，繞來繞去繞不開的一個話題就是職稱。我在下面工作快二十年了，還是中級職稱。下面老師晉升職稱的機會太少了，越往上機會越多。我調(diào)到城里，是想看有沒有機會再晉升到高級職稱。中青年教師王老師（33歲）：我調(diào)入縣城最主要的原因是，在鄉(xiāng)村學校工作，干得沒勁。鄉(xiāng)村學校根本就不是一個可以施展才華、安心教學的地方。很多必要的教學設施都沒有，多媒體設備申請不到，學生的音樂課體育課沒什么像樣的場地，各方面都跟不上。再說了，我們老師也很難，一切評優(yōu)評模、職稱晉升等好事一般輪不著。教育局對基層教育的干涉十分厲害。課怎么講，教案怎么寫，每學期都有檢查。還要配合學校應付各種各樣的檢查評比。一年到頭，老師們疲于應付，真正用于教學研究的時間和精力就相應地減少了許多。也就是說，老師上課，老教師可以隨意指點，校長可以隨意批評，教育局也可以強力干涉。站在講臺上上課的老師卻沒有上課的自主權(quán)利，你說可笑不可笑？小陳老師（29歲，參加工作后一直在鄉(xiāng)村小學任教）：我們村是個貧困村，條件什么都比較差，我也很想在這里為孩子們多做點事，改變一下現(xiàn)狀，但現(xiàn)實很尷尬。我也不小了，很多相親對象一聽說學校在這么偏僻落后的地方，都連連搖頭，路還沒有完全修好，連開車進來都不是很方便。人往高處走，每當問起自己能不能在這樣的環(huán)境里長期干下去，信念就會動搖。大齡青年胡老師（31歲，在鄉(xiāng)村學校任教5年）：這幾年來我工作做得算是挺不錯的，按我們當?shù)亟逃终撸谄h鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教的28歲以上未婚女教師，可以申請調(diào)往城區(qū)學校。我早就申請了，局里有關(guān)領(lǐng)導已經(jīng)答應，讓我回校填個調(diào)動申請表按組織程序報上來。但是學校校長不同意放人，也不給簽字。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師短缺，教育局與教管辦有不成文的內(nèi)部規(guī)定，隨便放走教師一般不再給補充，以此相互監(jiān)督制約，也有點互相推卸責任的意思。校長不敢簽字實屬正常，如果簽了，教管辦會批評，教辦主任簽了字并上報了，教育局便有了話說。這怎么辦，政策就這樣淪為一紙空文了嗎？實在是非常難辦。中年韓老師（43歲，在鄉(xiāng)村學校任教20余年）：我在鄉(xiāng)村學校任教，確實是喜歡這里，環(huán)境非常好，而且人際關(guān)系簡單，學生熱愛學習。我教的班級每學期全縣統(tǒng)測成績都名列前茅。我在這里教學有一種成就感，領(lǐng)導也比較器重。每送完一屆學生想調(diào)走的時候，都舍不得走，領(lǐng)導一挽留，就又留下了。老師的假期也比較多，和家人團聚的時間也不是很少，可以接受。如果你是調(diào)研組成員，請根據(jù)“給定資料”，梳理鄉(xiāng)村教師隊伍現(xiàn)存的問題，并提出相應的改進措施。

請根據(jù)給定資料，談談建立基層立法聯(lián)系點制度，在S市發(fā)揮了哪些積極作用？

五一放假期間，一位成都姑娘因為一杯冰飲的小事，感動了無數(shù)網(wǎng)友。由于天氣炎熱，成都一位環(huán)衛(wèi)工人想喝杯冰飲，到飲料店中說“要杯最便宜的”。由于最便宜也得6塊錢一個中杯，環(huán)衛(wèi)工猶豫一會之后還決定買一杯。這時店員姑娘謊稱有會員折扣，4塊錢給了他一大杯。這件小事被放到了網(wǎng)上，引起眾多網(wǎng)友點贊。請你結(jié)合自己的理解，談一談網(wǎng)友們在贊什么呢？