A.由大到小 B.先大后小再大 C.由小到大 D.可以一樣
A.理論知識 B.教材特點 C.技術(shù)水平 D.課的結(jié)構(gòu)
A.全面性 B.科學(xué)性 C.目的性 D.創(chuàng)造性