（）是指了解學(xué)習(xí)者的前期基礎(chǔ)、分析學(xué)習(xí)者對新內(nèi)容的掌握程度、分析學(xué)習(xí)者對當(dāng)前內(nèi)容是否有偏愛或特長。

以下哪種屬于學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣特征：（）

電子問卷的問題類型有（）

教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該和教學(xué)目標(biāo)一致。

將教學(xué)設(shè)計分為分析、策略設(shè)計、教學(xué)評價三大模塊的模式是（）。