教學(xué)評價活動是一種價值判斷的過程。

將教學(xué)設(shè)計分為分析、策略設(shè)計、教學(xué)評價三大模塊的模式是（）。

描述教學(xué)目標(biāo)的一般模式為“（）”。

以下哪種屬于學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)習(xí)慣特征：（）

考試成績的分?jǐn)?shù)就是教學(xué)評價。