教師的教學(xué)藝術(shù)融匯著自身的（）。

從審美文化的歷史演變與民族演變角度來劃分，可以把審美文化形態(tài)分為（）。

請(qǐng)結(jié)合大眾文化的審美特征，談?wù)勀阍鯓釉u(píng)價(jià)大眾文化。

教學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)不包括以下哪一項(xiàng)？（）

藝術(shù)美有哪些基本特征？