一個(gè)學(xué)生如果在學(xué)業(yè)上落后是一點(diǎn)缺陷，如果在身體和品行上有問(wèn)題，則是比較嚴(yán)重的缺陷，而如果沒(méi)有了自信和自強(qiáng)的心理狀態(tài)則是一種致命的缺陷，因?yàn)樗坏珜⒁皇聼o(wú)成，而且將生活于痛苦之中。

在比較理想的師生關(guān)系中，教師應(yīng)該是（）

實(shí)踐教育思想最初表現(xiàn)為馬克思恩格斯的教勞結(jié)合思想。

（）教育是一項(xiàng)世界范圍內(nèi)的舉措。

人類困境是指我們正面臨的全球性問(wèn)題，如人口巨增、環(huán)境惡化、資源的浪費(fèi)和日益短缺等。