實踐教育思想是針對我國“應試教育”存在的以知識為中心，以考試為目的，不注重實踐教育的弊端而提出的教育思想。

（）教育是一項世界范圍內的舉措。

自我導向學習強調學習主體對學習負有大部分的責任；學習者本人要知道如何學習，也就是要學會學習。

與普及教育相比，全民教育更加注重教育的質量和學習的實際效果，不單純注重入學率。

實施終身教育后，學校教育的作用將會越來越小，超越學校圍墻的教育會逐漸取代它。