問答題

【簡答題】教學(xué)活動過程有哪幾個要素？并簡述各要素在教學(xué)活動中的意義。

答案： 要素：教學(xué)內(nèi)容、教師、學(xué)生和教學(xué)資源。
學(xué)生是教學(xué)的對象，沒有這個要素，教學(xué)就失去了目標(biāo)。教師是教學(xué)過程的組織...
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問答題

【簡答題】維果斯基認為，人的高級心理機能比低級機能在結(jié)構(gòu)上多一個中介（或中間環(huán)節(jié)）X，即A→X→B。簡述A→X→B的含義。
答案： 維果斯基認為，人的高級心理機能是人與社會的交互作用中發(fā)展起來的。
首先，心理發(fā)展過程是一個量變與質(zhì)變相結(jié)合的過...
問答題

【簡答題】皮亞杰提出，外界刺激與主體反應(yīng)的關(guān)系不是簡單的S→R，而是S→AT→R。簡述S→AT→R的含義。
答案： AT是主動同化刺激S于結(jié)構(gòu)T的結(jié)果，A是大于1的系數(shù)，刺激S只有被主體同化于認知結(jié)構(gòu)T，才能成為AT，才能引起一定的反應(yīng)...
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