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主體教育思想認為學生是自身學習與發(fā)展的主體,同時也是教育活動的主體。()
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學生的主體性集中體現(xiàn)為他們的獨立性、主動性和創(chuàng)造性。發(fā)揮和培養(yǎng)學生的主體性是實現(xiàn)全面發(fā)展教育目標的必由之路。()
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要幫助學生打破對教師和教材等權(quán)威的盲目崇拜。教師的指導要到位而不越位,要讓學生學會自我教育。()
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