A.現(xiàn)代教育具有實(shí)踐性,這是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的客觀要求
B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是馬克思主義實(shí)踐教育思想的基本原則
C.實(shí)踐教育思想是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要指導(dǎo)思想
D.加強(qiáng)實(shí)踐教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
E.創(chuàng)造條件和環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和素質(zhì)
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A.堅(jiān)持教育與社會實(shí)踐相結(jié)合方針,保證教育改革和發(fā)展的正確方向
B.深化教育改革,促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)、科技的緊密結(jié)合
C.貫徹實(shí)踐教育思想,深化學(xué)校教育教學(xué)改革和課程教材建設(shè)
D.實(shí)踐教育思想是馬克思主義教育理論的重要組成部分
A.學(xué)生
B.教師
C.家長
D.學(xué)校
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最新試題
()教育是一項(xiàng)世界范圍內(nèi)的舉措。
人口的增加和人類生命的延長在就業(yè)機(jī)會、糧食生產(chǎn)、住房環(huán)境上造成壓力的同時(shí),也引發(fā)了在教育需求和教育的絕對人數(shù)上的增加和競爭。
在古代或傳統(tǒng)教育中,教師是教育活動的中心,教育是圍繞著()展開的。
教育理論創(chuàng)新是面向未來研究教育的新形勢、新趨勢、新情況、新問題,提出教育的新理論、新學(xué)說、新主張、新觀念。
一個(gè)學(xué)生如果在學(xué)業(yè)上落后是一點(diǎn)缺陷,如果在身體和品行上有問題,則是比較嚴(yán)重的缺陷,而如果沒有了自信和自強(qiáng)的心理狀態(tài)則是一種致命的缺陷,因?yàn)樗坏珜⒁皇聼o成,而且將生活于痛苦之中。