教師有權(quán)對學校教學、管理工作提出意見。

縣級以上人民政府建立長效機制，推進開展法治宣傳教育進機關、（）進家庭、進軍營活動。

法律救濟是（）精神的體現(xiàn)。

法治宣傳教育應當統(tǒng)籌規(guī)劃、分類實施，堅持實行（），“誰主管誰負責”，創(chuàng)新宣傳教育形式，增強宣傳教育實效。

某中學組織學生到山上植樹，一女生途中突然昏迷倒地，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。后經(jīng)檢查，該生屬特殊體質(zhì)，周身無汗腺，中暑而亡。事后家長告到法院，要求學校承擔法律責任。請依據(jù)有關法律法規(guī)及規(guī)章分析，學校是否承擔責任？為什么？