問答題

【簡答題】如何在教學(xué)中提高小學(xué)兒童的概括水平?

答案:

第一,引導(dǎo)兒童準(zhǔn)確辨析和概括學(xué)習(xí)內(nèi)容共同的本質(zhì)特征;
第二,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)遷移的特征;豐富基本概念和原理的實例。

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問答題

【簡答題】小學(xué)兒童道德觀念是如何形成的?

答案: 小學(xué)兒童的道德觀念是從直觀具體的、比較膚淺的認(rèn)識逐步過渡到比較抽象的、比較本質(zhì)的認(rèn)識。
問答題

【簡答題】低年級學(xué)生知覺的分析綜合水平往往有哪些傾向?

答案: 知覺事物較強(qiáng)的部分而忽略了事物的整體;知覺事物整體而忽略了組成整體的一些重要的細(xì)節(jié)。對事物產(chǎn)生一個籠統(tǒng)的、不精確的、割裂...
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