兒童的社會化，即兒童不斷地適應(yīng)社會，從生物實體向社會實體過渡的過程。

（）是嬰兒出生時就具備的品質(zhì)，而且是每一個嬰兒必備的生存條件。

（）是用來探討教育中一般的規(guī)律或因果關(guān)系的方法，在兒童道德教育領(lǐng)域，常用實驗法研究各種改善兒童行為的方式或手段的有效性。

探索性研究常采用的研究方式包括（）

能證明兩個因子之間因果關(guān)系的研究方法有觀察法、實驗法。