對視知覺各方面技能的游戲或聯(lián)系任務(wù)主要包括拼圖類、（）、配對類、記憶類、填充類等。

兒童差異主要表現(xiàn)為（）和心理差異兩方面。

兒童發(fā)展問題的成因主要包括：生物學(xué)因素、家庭與父母因素、機構(gòu)教育因素、（）、城市化因素等。

以下不屬于兒童課堂搗亂問題的教育對策的是（）。

以下不屬于兒童感覺和運動統(tǒng)和失調(diào)的原因的是（）。