嬰兒研究中，獲取被試的關鍵問題是要得到父母的贊同。而對于研究本身來說，更重要的問題在于（）。

（）是用來探討教育中一般的規(guī)律或因果關系的方法，在兒童道德教育領域，常用實驗法研究各種改善兒童行為的方式或手段的有效性。

（）指的是創(chuàng)設某種游戲情景，讓兒童以角色游戲的方式表現(xiàn)其行為特點。

（）是嬰兒出生時就具備的品質(zhì)，而且是每一個嬰兒必備的生存條件。

依戀行為各種各樣，因情景、發(fā)展水平、個體兒童而異，然而都具有依戀對象在場時的（）這個一般性特征。